ATELIER 3 HEURES POUR ....
« Muscler » sa pratique et ancrer sa posture
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Formation créée le 20/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Expérimenter pour ancrer de nouvelles pratiques ! Découvrez nos ateliers "3h pour" et offrez à vos Managers, Commerciaux, et/ou collaborateurs l'occasion de s'enrichir à travers le partage d'expériences et l'entrainement Principe : Un groupe qui se réunit sur 3H30 autour d'une thématique / outil spécifique - mobiliser ses équipes - gérer les situations sous tension - gagner en aisance commerciale -.... La taille du groupe est déterminée selon les thématiques (entre 6 et 20 personnes) Pour en savoir plus , téléchargez la présentation en pièce jointe (Pdf) ou nous contacter
Objectifs de la formation
- gagner en aisance et efficacité relationnelle en pratiquant différents outils/clés
Profil des bénéficiaires
- Tout manager , commerciaux ou collaborateurs
- aucun
Contenu de la formation
-
Thématiques (entres autres...)
- Développer son écoute active
- Gérer des réactions émotionnelles et traiter les résistances / objections
- Déjouer les pièges de la manipulation (niveau 1) et (niveau 2)
- Expérimenter les clés des relations saine et constructives avec la CNV (Communication Non Violente)
- S’entrainer et gagner en aisance dans la prise de parole
- S’exercer au modèle Process Communication
- Dynamique d’équipe : animer un diagnostic et une rétrospective d’équipe
- Identifier les 5 stades de l’Autonomie pour une juste posture managériale
- Détecter les signaux faibles de la démotivation et identifier les modes d’intervention selon le stade de décrochage
- Oser un vrai Feed-Back
- Déléguer : poser un cadre, mener le brief, suivre
- Mener des entretiens managériaux (motivation, cadrage et régulation/ recadrage
- Fixer un objectif en 6 étapes
Nos référents pédagogiques sont : Anne de Saint Louvent - Anne.desaintlouvent@orcadre.fr Isabelle Moreau - isabelle.moreau@orcadre.fr Marie Segovia - marie.segovia@orcadre.fr
- Feuilles de présence. QCM évaluation des acquis Evaluation de la satisfaction des stagiaires
- Méthodes actives : Action learning* *L’action learning est processus d'apprentissage par l'action qui incite les participants à observer leur propre comportement et leur expérience avec les autres, en petits groupes. C’est un processus par lequel les participants apprennent en travaillant, en faisant face à des problématiques concrètes aux conséquences réelles. Les participants améliorent leurs compétences dans l'action, dans la réflexion et par des cas pratiques, par opposition à l’acquisition exclusive d’un savoir théorique. Les apprenants sont confrontés à des situations réelles qui servent de point de départ à l'acquisition de compétences. Les participants apprennent de leurs expériences et conservent leur motivation en raison de l’ancrage de ce processus d'apprentissage dans leurs pratiques professionnelles. Elles partent du principe que nous apprenons mieux lorsque nous sommes engagés personnellement dans l'action. Les méthodes actives s'appuient sur la pédagogie de la découverte.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- quizz de fin d'atelier