Bilan de compétences
Taux de satisfaction :
9,7/10
(25 avis)
Prochaine date : le 17/05/2024
Formation créée le 18/10/2022. Dernière mise à jour le 28/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Notre démarche consiste à proposer au bénéficiaire de porter un double regard : - sur le passé pour repérer les acquis, les dominantes de son expérience (celles réussies et celles moins concluantes), les motivations et les compétences. - sur l’avenir pour identifier ses projets, les contraintes à surmonter les choix possibles.
Objectifs de la formation
- Identifier un ou des projets professionnels en adéquation avec vos aspirations
- Valider la faisabilité de ces projets : pertinence au regard de vos compétences, de vos motivations, de votre environnement, du marché…
- Préparer un plan d’action pour vous permettre de les mettre en œuvre
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne en quête d'un nouveau projet professionnel
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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La Phase Préliminaire
- Définir avec vous vos attentes et vos besoins
- Vous informer sur ce qu’est un bilan de compétences, qui nous sommes et notre méthodologie afin de vous permettre de choisir votre conseiller bilan
- Etablir un planning prévisionnel si vous faites le choix de travailler avec nous
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La Phase d'Investigation
- La première « lecture » du passé professionnel ∘ Repérage des points clés du parcours (formations et expériences) ∘ Place et sens de l’activité professionnelle dans la vie de la personne
- Analyse des différents postes et missions pour établir le portefeuille de compétences ∘ Analyse détaillée des expériences, niveau d’intérêt et de maîtrise ∘ Repérage et analyse des réussites et des échecs au travers de réalisations ayant mobilisé un investissement important ∘ Identification des compétences transverses ∘ Prise de connaissance des ressources inexploitées
- Aptitudes et traits de personnalité ∘ Passation et restitution de tests : inventaires, questionnaires de personnalité, de motivations, d'intérêts
- L'évolution professionnelle ∘ Ecriture des projets ∘ Création d'un "cahier des charges" des activités souhaitées (formation, compétences, aptitudes) ∘ Etude de la cohérence entre le projet et les compétences, aptitudes et traits de personnalité du bénéficiaire ∘ Recherche des moyens à mettre en œuvre pour atteindre les objectifs
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La Phase de Conclusion
- Faisabilité : Cette phase permet de valider les projets au regard du marché du travail (interne et/ou externe) ∘ Analyse d’offres d’emploi ∘ Rencontre avec des professionnels du secteur, enquêtes terrain
- Le document de synthèse : La synthèse du bilan de compétences, sous forme d'un document écrit, se fait en co-élaboration avec vous. Y sont mentionnés : ∘ Les circonstances du bilan de compétences ∘ Les éléments constitutifs du projet professionnel et/ou éventuellement du projet de formation ∘ Les compétences et aptitudes, les potentiels mobilisables au regard des perspectives d’évolution envisagées ∘ Les axes d'acquisition et/ou de développement ∘ Les principales étapes prévues pour la réalisation du projet ∘ Les résultats détaillés (tests, recherches, fiches de poste, ….) remis en annexe.
Équipe pédagogique
Issus de formation supérieure, formés à la gestion des Ressources Humaines et/ou à la psychologie, ils ont une solide expérience en entreprise. Ils accompagnent des personnes dans leur parcours professionnels depuis plusieurs années : bilans de compétences, gestion de carrière, coaching. Ils ont également une pratique du recrutement, du reclassement et de l’orientation professionnelle. Les consultants respectent la charte déontologique de leur cabinet : ∘ Respect des personnes ∘ Confidentialité des informations transmises. Les résultats du bilan ne sont transmis qu’au bénéficiaire. Ils ne sont communicables à un tiers qu’avec son accord. ∘ Suivi du cadre légal
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Entretiens : Ils ont pour but de vous aider à exprimer, mettre en mots votre vécu professionnel, passé et présent de la façon la plus exhaustive et la plus sincère. Vous serez accompagné(e) par le même consultant tout au long de votre bilan (sauf demande contraire de votre part).
- Mises en situation : Si nécessaire, la mise en œuvre d'essais pratiques ou mini simulations seront également proposés
- Les supports « guide » - les questionnaires - les référentiels : Le travail se fait à partir d’un support avec des questions, des grilles d’analyse et d’évaluation. Des référentiels et des fiches métiers sont également mises à votre disposition.
- Les tests : Seront proposés des tests de personnalité, de valeurs et d’intérêts et - selon les cas - des tests d’aptitudes et d’intelligence.
- Formulaires d'évaluation de Bilan
- document de synthèse de Bilan
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée au Bilan de compétences
- Le logiciel Transférence, permet à travers une activité « bilan » de repérer vos compétences transverses et vos motivations et de vous proposer une liste de métiers en adéquation avec ces compétences et ces motivations. Ce logiciel vus renseigne également que la situation du marché du travail en France et sur les formations et diplômes recherchés pour les métiers visés.
- Le « Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois » (R.O.M.E. POLE EMPLOI),
- Les tests, inventaires et questionnaires Nous vous proposons de vous accompagner à travers l’Inventaire de Personnalités Process Communication® qui donne des clés de lecture sur votre personnalité, vos motivations et votre manière de communiquer. Outil de connaissance de soi et de gestion de la relation il vous aidera à mieux comprendre vos comportements et ceux de vos interlocuteurs, et à fluidifier les relations interpersonnelles. En fonction de vos besoins, nous vous proposerons éventuellement d’autres tests et inventaires comme : Des tests de personnalité : G.P.P.I., 16 PF5, G.Z. Q.P.F. Des tests d’intelligence : D48 (non verbal - intelligence générale), R85 (raisonnement), CTA (pensée critique).
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires sur 2022 : 4,7/5 et en 2023 : 4,8/5
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(25 avis)
Lieu
ORCADRE
10 RUE DE LA JALOUSIE 44980 SAINTE LUCE SUR LOIRE
Capacité d'accueil
Un seul apprenant
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Pour toute demande d'adaptation merci de nous contacter afin de vous mettre en relation avec notre référent Handicap
Prochaines dates
- (Complet) - Bilan de compétences Karine GUILLAUME - 17/05/2024 au 31/07/2024 - OrCadre